STYMULOWANIE ROZWOJU JĘZYKOWEGO DZIECKA

Strona główna » KĄCIK DLA RODZICÓW » STYMULOWANIE ROZWOJU JĘZYKOWEGO DZIECKA

wielkość tekstu:A | A | A

Stymulowanie rozwoju językowego dziecka.

Każdy rodzic chce by jego dziecko odnosiło sukcesy edukacyjne. Ważnym czynnikiem wpływającym na osiąganie dobrych wyników w nauce jest prawidłowo rozwinięta mowa. Warto o tym pomyśleć już na etapie edukacji przedszkolnej. Jest to doskonały moment by zatroszczyć się o poziom umiejętności językowych naszego dziecka, a także wyrównać opóźnienia rozwoju mowy czy zaburzenia artykulacji, jeśli takie istnieją.

Pamiętajmy o kilku ważnych zasadach, które będą pomocne w prawidłowym kształtowaniu się mowy naszego dziecka.

  • Ważne by mówić do dziecka w sposób poprawny artykulacyjnie. Nie naśladować mowy dziecka, nie używać infantylnych określeń np. ajci, lulu itp. Od nas dziecko uczy się mowy. To my dajemy dziecku prawidłowy wzorzec artykulacyjny, w dużej mierze od nas zależy zasobność pojęciowa słownika naszego dziecka.
  • Zadbajmy o prawidłowe żucie, gryzienie i połykanie. Pamiętajmy, że dziecko w wieku przedszkolnym powinno gryźć pokarm samodzielnie. Przecieranie pokarmów nie jest konieczne, może rozleniwiać aparat artykulacyjny. Gryzienie twardych pokarmów, skórek chleba, jabłka, marchewki to doskonałe ćwiczenia dla małej buzi. Warto też pamiętać, że dziecko w tym wieku nie powinno korzystać już ze smoczków.
  • Bardzo ważne by zwrócić uwagę jak nasze dziecko oddycha w czasie snu    i czuwania. Czy oddycha swobodnie nosem czy tez może ustami. Jeżeli dziecko ma otwarte usta jego żuchwa układa się nienaturalnie i  zmienia się ułożenie języka. Daje to w konsekwencji wady zgryzu jak również wady wymowy. Może być to symptomem kłopotów w obrębie górnych dróg oddechowych. Zawsze w takiej sytuacji powinniśmy skontaktować się ze specjalistą, logopedą, laryngologiem lub pediatrą. Sprawdź na jakim etapie rozwoju jest  mowa  twojego dziecka. Co w jego mowie jest prawidłowością. To pozwoli ci uniknąć błędu, który można popełnić nakłaniając na przykład 3latka do wypowiadania głoski „r”.       Z drugiej zaś strony, pozwoli dostrzec we właściwym momencie odstępstwa od normy.
  • Ucz swoje dziecko wierszyków, rymowanek. Wprowadzaj zabawy paluszkowe np. „Idzie rak”, „Sroczka”. Rytm i koordynacja mają duże znaczenie dla rozwoju płynnej, zrozumiałej mowy.
  • Czytaj dziecku. Głośne czytanie doskonale rozwija słownictwo, uczy prawidłowej budowy zdań i pytań. Ważne by wybierane przez nas książki nie zawierały błędów językowych. Warto czytać takie pozycje, które mają umieszczone w tekście obrazki, aby dziecko mogło włączyć się w czytanie z dorosłym. Przy wyborze książek można skorzystać z tzw. „Złotej listy”. To spis pozycji,  które są polecane przez Fundację ABC XXI Cała Polska Czyta Dzieciom. Można ja znaleźć na stronie http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/zlotalista 
  • Rozmawiaj z dzieckiem. Dbaj o to by rozmowa była przyjemnością dla wszystkich jej uczestników. Spokojnie odpowiadaj na pytania dziecka. Gdy ty pytasz, daj czas na odpowiedz. Nie kończ wypowiedzi za dziecko. Unikaj ciągłego poprawiania wymowy. Dziecko ciągle upominane wycofuje się z kontaktów werbalnych.
  • Baw się z dzieckiem ćwiczeniami oddechowymi: dmuchanie baniek, dmuchanie na piórka, listki, picie i dmuchanie przez słomkę itp..
  •  Wprowadzaj  proste ćwiczenia gimnastyki buzi i języka w formie zabawy np: buziaki dla mamy, oblizywanie się jak miś po zjedzeniu miodu ( przy szeroko otwartej buzi), koniki, sięganie językiem do nosa, do brody, do prawego ucha, do lewego ucha, liczeni ząbków językiem, parskanie itd.
  • Śpiewaj  dziecku i razem z dzieckiem.
  • Ogranicz oglądanie telewizji. Przekaz telewizyjny jest mało zrozumiały dla dziecka. Wybieraj wartościowe programy. Bądź  zawsze zorientowanym, co dziecko ogląda. Nie zostawiaj włączonego telewizora, jeżeli nikt go nie ogląda.
  • Dbaj o mocną więź emocjonalną. Głaskaj, przytulaj, chwal dziecko. Zachęca to do kontaktów werbalnych.
  • Dbaj o prawidłowy rozwój ruchowy. Zachęcaj do biegania, wspinania się po drabinkach, jazdy na hulajnodze, rowerze, rolkach. Usprawniaj motorykę palców, poprzez wydzieranie, naklejanie, lepienie z plasteliny, malowania, rysowanie.

 To wy rodzice, jesteście głównymi kreatorami rozwoju swoich dzieci i możecie wiele zrobić, aby mowa waszego dziecka była piękną poprawną polszczyzną, pomagającą mu w osiągnieciu sukcesu edukacyjnego.

Pamiętaj jeśli cokolwiek budzi twój niepokój zwróć się o pomoc do wychowawcy swojego dziecka lub logopedy. Zapraszamy też do korzystania  z „Kącika logopedycznego” na naszej stronie internetowej. Kącik logopedyczny znajduje się w zakładce INTEGRACJA. Można tam zapoznać się z normami rozwojowymi mowy – „Kamienie milowe w rozwoju mowy” oraz skorzystać  z zamieszczonych materiałów do wykorzystania podczas wspólnych zabaw    z dzieckiem.

 

Strona główna Drukuj dokument