UCZĘ SIĘ ROZPOZNAWAĆ EMOCJE
Strona główna » INTEGRACJA » POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA PRACA Z DZIECKIEM W DOMU » ĆWICZENIA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH » UCZĘ SIĘ ROZPOZNAWAĆ EMOCJE
wielkość tekstu:A | A | A
Ćwiczenia do wykonania w okresie 25-27.03.2020 r.
Rysowanie twarzy
zabawa w emocje
Świat pełen jest uśmiechniętych twarzy, ale niektóre dzieci mają problemy z odczytaniem ich wyrazu
„Rysując szczęście i inne proste emocje na twarzach, dzieci uświadamiają sobie ich istnienie”
Do zabawy potrzebne będą:
-
papier
-
kredki
-
zdjęcia twarzy z gazet
Jak się bawić?
Rodzic rysuje na kartce uśmiechniętą twarz. Jednocześnie mówi: „Uśmiechnięta buzia” i uśmiecha się do dziecka. Dziecko próbuje skopiować rysunek lub naśladować wyraz twarzy ,albo robi i jedno, i drugie. Wspólnie wyszukują uśmiechniętą twarz na fotografiach w gazetach
Dorosły rysuje kolejną twarz, tym razem smutną, z płynącą łezką, i mówi: „Smutna buzia”, jednocześnie odpowiednio zmieniając wyraz twarzy. Dziecko znów kopiuje rysunek.Wspólnie wyszukują smutną twarz na fotografiach w gazetach
W podobny sposób na kartce powstają jeszcze inne twarze wyrażające podstawowe emocje, np. strach, złość,zdziwienie itp.
Czego dziecko się uczy?
-
Dziecko uczy się odczytywać emocje z wyrazu twarzy i ruchu ciała. Umiejętność ta pomoże mu lepiej interpretować sygnały społeczne.
Modyfikacje
-
Pomagaj w rysowaniu dziecku, które nie opanowało jeszcze tej umiejętności. Połóż dłoń na dłoni dziecka i prowadź ją, żeby mogło poczuć, jakie ruchy potrzebne są podczas wykonywania tej czynności.
-
Przedstawiaj emocje w przerysowany sposób. Będą wtedy bardziej czytelne dla dziecka, które nie potrafi jeszcze interpretować wyrazu twarzy.
Strona główna Drukuj dokument